Domene i ishodi u nastavi informatike drugog razreda

Sjedište:	CARNET - Arhiva 2021 Loomen
E-kolegij:	III. Gimnazija Osijek - Informatika 2
Knjiga:	Domene i ishodi u nastavi informatike drugog razreda

Otisnuo/la:	Gost (anonimni korisnik)
Datum:	ponedjeljak, 28. listopada 2024., 12:20

Sadržaj

1. Domene nastavnog predmeta Informatika za drugi razred

1. Domene nastavnog predmeta Informatika za drugi razred

Četiri su domene kojima će se realizirati ciljevi predmeta Informatika:

e-Društvo,
Digitalna pismenost i komunikacija,
Računalno razmišljanje i programiranje te
Informacije i digitalna tehnologija

Domene se međusobno isprepliću i dopunjuju.

Slika 1. Povezanost domena

Izvor: KURIKULUM NASTAVNOGA PREDMETA INFORMATIKA ZA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE

1.1. Ishodi domene Informacije i digitalna tehnologija

Nakon druge godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Informacije i digitalna tehnologija učenik:

A. 2. 1 opisuje temeljne koncepte računalnih mreža

A. 2. 2 objašnjava binarno zbrajanje cijelih brojeva kao temeljnu operaciju u računalu

A. 2. 3 konstruira smisleni logički sklop
A. 2. 4 opisuje princip kriptiranja te važnost primjene enkripcije u svakodnevnome životu.

1.2. Ishodi domene Računalno razmišljanje i programiranje

Nakon druge godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Računalno razmišljanje i programiranje učenik:

B. 2. 1 analizira osnovne algoritme s jednostavnim tipovima podataka i osnovnim programskim strukturama i primjenjuje ih pri rješavanju novih problema

B. 2. 2 u zadanome problemu uočava manje cjeline, rješava ih te ih potom integrira u jedinstveno rješenje problema

B. 2. 3 rješava problem primjenjujući jednodimenzionalne strukture podataka

B. 2. 4 analizira sortiranje podataka kao važan koncept za rješavanje različitih problema
B. 2. 5 u suradnji s drugima osmišljava algoritam, implementira ga u odabranome programskom jeziku, testira program, dokumentira i predstavlja drugima mogućnosti i ograničenja programa.

1.3. Ishodi domene Digitalna pismenost i komunikacija

Nakon druge godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Digitalna pismenost i komunikacija učenik:

C. 2. 1 u suradničkome online okruženju na zajedničkome projektu istražuje utjecaj ugradnje računalnih sustava u razne uređaje na svakodnevni život

C. 2. 2 analizira programe s obzirom na licenciju i na preduvjete za instalaciju programa

C. 2. 3 uspoređuje strategije prikupljanja podataka prema relevantnosti i pouzdanosti izvora podataka, odabranim programom učinkovito analizira i prikazuje podatke i rezultate.

1.4. Ishodi domene e-Društvo

Nakon druge godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni e-Društvo učenik:

D. 2. 1 aktivno pridonosi unapređenju kvalitete života podizanjem ekološke svijesti

D. 2. 2 analizira i procjenjuje utjecaj informacijske i komunikacijske tehnologije na učinkovitost i produktivnost u raznim područjima i poslovima.