Domene i ishodi u nastavi informatike prvog razreda

Sjedište: CARNET - Arhiva 2021 Loomen
E-kolegij: III. Gimnazija Osijek - Informatika 1
Knjiga: Domene i ishodi u nastavi informatike prvog razreda
Otisnuo/la: Gost (anonimni korisnik)
Datum: četvrtak, 30. siječnja 2025., 07:26

1. Domene nastavnog predmeta Informatika za prvi razred

Četiri su domene kojima će se realizirati ciljevi predmeta Informatika:

  • e-Društvo,
  • Digitalna pismenost i komunikacija,
  • Računalno razmišljanje i programiranje te
  • Informacije i digitalna tehnologija
Domene se međusobno isprepliću i dopunjuju.


Slika 1. Povezanost domena
Izvor: KURIKULUM NASTAVNOGA PREDMETA INFORMATIKA ZA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE

1.1. Ishodi domene Informacije i digitalna tehnologija

Nakon prve godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Informacije i digitalna tehnologija učenik:

A. 1. 1 objašnjava glavne komponente računalnog sustava i njihove funkcije

A. 1. 2 primjenjuje principe hijerarhijske organizacije datoteka u računalnim memorijama te razlikuje formate datoteka

A. 1. 3 analizira i primjenjuje sažimanje datoteka

A. 1. 4 analizira ulogu binarnoga i heksadekadskoga brojevnog sustava u digitalnomu prikazu različitih tipova podataka 

A. 1. 5 definira logički izraz za zadani problem.

1.2. Ishodi domene Računalno razmišljanje i programiranje

Nakon prve godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Računalno razmišljanje i programiranje učenik:

B. 1. 1 analizira problem, definira ulazne i izlazne vrijednosti te uočava korake za rješavanje problema

B. 1. 2 primjenjuje jednostavne tipove podataka te argumentira njihov odabir, primjenjuje različite vrste izraza, operacija, relacija i standardnih funkcija za modeliranje jednostavnoga problema u odabranome programskom jeziku

B. 1. 3 razvija algoritam i stvara program u odabranome programskom jeziku rješavajući problem uporabom strukture grananja i ponavljanja.

B. 1. 4 primjenjuje standardne algoritme definirane nad cijelim brojevima  


1.3. Ishodi domene Digitalna pismenost i komunikacija

Nakon prve godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Digitalna pismenost i komunikacija učenik:

C. 1. 1 pronalazi podatke i informacije, odabire prikladne izvore informacija te uređuje, stvara i objavljuje/dijeli svoje digitalne sadržaje

C. 1. 2 istražuje usluge interneta i mogućnosti učenja, poslovanja, budućega razvoja.

C. 1. 3 u online okruženju surađuje i radi na projektu.

1.4. Ishodi domene e-Društvo

Nakon prve godine učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni e-Društvo učenik:

D. 1. 1 u suradničkome online okruženju na zajedničkome projektu analizira etička pitanja koja proizlaze iz korištenja računalnom tehnologijom

D. 1. 2 opisuje probleme koje mogu prouzročiti zlonamjerni programi te probleme koji nastaju kao rezultat elektroničkih napada i krađe elektroničkoga identiteta te odgovorno primjenjuje sigurnosna pravila

D. 1. 3 analizira ulogu koju pomoćna tehnologija i prilagođeni digitalni sadržaji mogu imati u životima osoba s poteškoćama.