CARNET - Arhiva 2021 Loomen

Kreiranje Testa

Dodavanje testova počinje odabirom opcije Omogući izmjene. Iz padajućeg izbornika Dodajte aktivnost potrebno je odabrati Test.

Nakon kreiranja Testa u njega se mogu dodati pitanja. Pitanja se mogu kreirati pojedinačno unutar tečaja, preuzeti iz drugog dostupnog tečaja unutar Moodle sustava ili iz drugog programa za udaljeno učenje.

Prilikom kreiranja testova moguće je primijeniti nekoliko mogućih postavki. Svaki test treba sadržavati naslov, a po izboru i opis testa kako bi korisnici imali uvid u njegovu temu i način izvođenja.

Kreiranje testa

Za svaki test moguće je odrediti njegovo vremensko trajanje, odnosno odrediti početak i kraj održavanja testa. Posebno se podešava vrijeme predviđeno za rješavanje testa nakon što mu polaznik pristupi. Ovo je vrijeme izraženo u minutama.

Ako je omogućeno višestruko pristupanje polaznika testu može se odrediti i vrijeme koje mora proteći između prvog i drugog te narednih pokušaja rješavanja.

Vremenska dostupnost

Opcija podešavanja dostupnosti omogućava nastavniku potrebno vrijeme za kreiranje testa te njegovu objavu polaznicima kada test bude potpuno spreman. Treba napomenuti da test može biti vidljiv (opcija Vidljivost) ali nedostupan. Pritom će naslov testa biti vidljiv polaznicima ali će ih sustav obavijestiti da mu trenutno ne mogu pristupiti.

Prilikom određivanja vremena koristi se vrijeme servera i vremenska zona u kojoj se nalazi server što je u našem slučaju GMT+1.

Ako nastavnik odabere mogućnost Izmiješaj redoslijed odgovora (Shuffle questions) pitanja će kod svakog polaznika imati drugačiji redoslijed kao i u slučaju da isti polaznik drugi put pristupi testu. Ova je opcija korisna želite li smanjiti mogućnost varanja na testovima.

Jedna od zanimljivijih mogućnosti kod kreiranja ispita je promjena redoslijeda odgovora u pitanju Shuffle within questions. To bi značilo da dva polaznika mogu dobiti isto pitanje dok će raspored odgovora na ekranu biti različit.

Promjena redoslijeda odgovora

Ako je polazniku dopušteno višestruko pristupanje testu (broj pokušaja je veći od 1) potrebno je podesiti opciju Each attempt builds on the last. Ukoliko je ova mogućnost odobrena polaznik će kod svakog novog pristupa vidjeti i rezultate prethodnog pokušaja.

Kod odabira Adaptivnog oblika treba biti posebno oprezan. Odaberete li ovu mogućnost sustav će odobriti polazniku višestruko odgovaranje na svako pitanje sve do odabira točnog odgovora. Ipak, za svaki neuspjeli pokušaj polazniku se mogu dodijeliti kazneni bodovi. Odabir mogućnosti za primjenu kaznenih bodova nalazi se u opciji Apply penalty. Vrijednost kaznenih bodova određuje se u bazi pitanja, za svako pitanje posebno.

U testovima je moguće odrediti razinu i dostupnost informacija koje će biti vidljive polazniku nakon rješavanja testa. Riječ je o, primjerice, broju bodova, točnim odgovorima ili povratnoj informaciji nakon rješavanja testa. Ove informacije mogu biti dostupne nekoliko minuta nakon što polaznik riješi test pa sve do isteka vremenskog roka za pristup testu ili, ukoliko nastavnik tako želi, i nakon zatvaranja testa.

Moodle omogućava i određenu razinu sigurnosti za pristup testovima kao što su otvaranje testa u novom prozoru, postavljanje zaporke ili ograničavanje pristupa jednoj ili više IP adresa. Ukoliko je riječ o većem broju IP adresa potrebno ih je odvojiti zarezom.

U opcijama koje nudi Common module settings podešava se grupni oblik rada, vidljivost ili nevidljivost aktivnosti studentima, ID broj te kategorija. Kod grupnog oblika rada treba voditi računa da se grupe i groupings (vidi lekciju o kreiranju grupa) prethodno kreiraju u bloku administracije. ID broj služi za lakše računanje prosjeka i to u slučaju kada se u administraciji polaznika koristi kolona s izračunavanjem.

Ukoliko se koristi Grade category potrebno je odabrati odgovarajuću kategoriju ocjene iz padajućeg izbornika. Grade category dodaje se u bloku administracije odabirom opcije Ocjene - Categories and Items - Full view - Dodajte kategoriju. Ova opcija omogućava lakše računanje ocjena svih aktivnosti dodanih u određenu kategoriju, primjerice ocjene iz prva dva testa.

Povratna informacija koju će dobiti polaznik nakon riješenog testa upisuje se u opciji Overall feedback, a određuje se ovisno o postignutim rezultatima. Primjerice, za 100% riješen test poruka može glasiti "Odlično riješili ste test bez greške!", za 80% - "Vaši rezultati su jako dobri" ili za 40% - "Žao nam je, morate ponoviti test".

Nakon definiranja postavki u test se mogu dodati pitanja.

Grupe se također mogu grupirati. Klikom na oznaku Groupings koja postaje dostupna klikom na link Grupe u bloku Administracija, otvara se mogućnost za kreiranje groupinga ili "grupe grupa" u koju možemo dodati jednu ili više prethodno kreiranih grupa polaznika.