Topic outline

  • AMORES uzupełnione materiały szkoleniowe dla nauczycieli na temat interaktywnych narzędzi ICT w nauczaniu literatury narodowej i europejskiej

    LLP programme logo AMORES logo

    Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.

    • Cel kursu

      Ten kurs on-line ma na celu umożliwienie nauczycielom rozwijanie podstawowych umiejętności niezbędnych do korzystania z interaktywnych narzędzi ICT dla skutecznego tworzenia e-artefaktów i inicjowania działań zgodnych z metodologią motywowania uczniów do czytania i pogłębiania wiedzy o ich literaturze narodowej i oraz literaturze innych krajów europejskich. Celem szkolenia jest umożliwienie nauczycielom poprzez rozwój ich kompetencji i zaufania do nowoczesnych technologii korzystanie z interaktywnych narzędzi ICT w pracy szkolnej. Jeżeli dodatkowo kurs będzie moderowany, ułatwi to również komunikację, współpracę oraz wymianę dobrych praktyk między uczestnikami.

       

      • Jak wdrożyć się do kursu

        Proszę przeczytać ten rozdział przed rozpoczęciem studiowania. Przedstawia on docelowych użytkowników kursu, tych dla których został on zaprojektowany oraz to, w jaki sposób podjęte zgodnie z nim działania mogą dać największą korzyść innym użytkownikom.

      • Forum moderatorów

        Ta sekcja będzie wykorzystywana do ogłoszeń, przypomnień i wszystkiego, co jest ważne dla całej grupy. Zapraszamy do korzystania z forum Pytania do moderatorów, aby rozpocząć dyskusję nad nurtującym nas problemem.


      • Warsztaty wstępne: Wprowadzenie do Moodle - tydzień 1

        Ta sekcja zawiera poradnik, który pomoże Ci w pracy i rozumieniu platformy Moodle z punktu widzenia ucznia. Dowiesz się tu także więcej na temat uczestników kursu i moderatorów, poprzez wpisy na forum.

      • Warsztaty wstępne: Wprowadzenie do Moodle - tydzień 2

        Ta sekcja pomoże Ci zorganizować bardziej komfortowo swoją pracę na platformie Moodle z punktu widzenia ucznia. Będziesz mógł podzielić się z innymi filmem wideo prezentującym szkołę gdzie uczysz oraz omówić filmy zamieszczone przez innych uczestników kursu. Możesz również dowiedzieć się tam o narzędziach które uczestnicy kursu wykorzystali do tworzenia swoich materiałów.

         

      • Metodologia nauczania w projekcie AMORES i zalecenia technologiczne

        Znaleźć tutaj można dokumenty opisujące metodykę nauczania AMORES, teorię która leży u podstaw projektu i zalecenia technologiczne.

      • Tydzień 1: Kształcenie przez tworzenie filmów

        Ta sekcja zapozna użytkownika z wieloma narzędziami wykorzystywanymi do tworzenia filmów i ich zastosowaniu w nauczaniu.
      • Tydzień 2: Generatory komiksów

        Ta sekcja będzie wprowadzała użytkownika do kilku narzędzi wykorzystywanych do tworzenia komiksów oraz możliwych zastosowań komiksów w klasie.

      • Tydzień 3: Nauczanie oparte na grach

        Dzięki tej sekcji użytkownik zapozna się z możliwymi zastosowaniami gier online na lekcji.

      • Tydzień 4: Edmodo

        Ta sekcja będzie wprowadzała użytkownika w środowisko Edmodo i omawiała możliwe zastosowania narzędzi społecznościowych na lekcji.

      • Tydzień 5: Wideokonferencje

        Ta sekcja będzie wprowadzała użytkownika do obsługi kilku narzędzi wykorzystywanych do przeprowadzania wideokonferencji i stosowania ich w procesie nauczania.

      • Tydzień 6: Plany wdrożenia/refleksje

        Zaleca się, aby ta sekcja była wykorzystywana przez uczestników kursu przez cały czas trwania kursu, na bieżąco. Może być stosowany zarówno do refleksji jak i planowania praktycznych zastosowań nowych pomysłów i wiedzy. Ta sekcja może okazać się szczególnie przydatne dla uczestników, którzy współpracują z projektem i muszą opracować harmonogram działań.

      • Dodatkowe zasoby

        Ta sekcja grupuje dodatkowe zasoby.