Opći dio
|
Dragi kolege, suradnici u istraživanju, dobrodošli na online tečaj GeoGebra - razvoj modela vođenog učenja otkrivanjem. |
|
|
Završne aktivnosti: OPĆENITO
E-UDŽBENICI:
|
|
|
Dragi kolege, suradnici u istraživanju, dobrodošli na online tečaj GeoGebra - razvoj modela vođenog učenja otkrivanjem. |
|
|
Završne aktivnosti: OPĆENITO
E-UDŽBENICI:
|
|
U ovoj temi ukratko se obrazlaže teorijski okvir na temelju kojega se bazira istraživanje te razvija model učenja otkrivanjem.
U ovoj se temi opisuje kako kreirati objekte učenja po modelu vođenog učenja otkrivanjem.
Iznosi se ideja e-Udžbenika za kompletnu nastavnu temu, ideja kako kreirati jednu nastavnu jedinicu (odnosno organizirati jedan nastavni sat) te ideja izrade jednog objekta učenja - mathleta (koji će umogućiti učeniku otkrivanje i samostalno dolaženje do zaključka).
U ovoj temi se definira proceduralno i konceptualno znanje u nastavi matematike na temelju čega se izrađuju ispiti znanja.
Upitnici 04-07 za nastavnike koji s učenicima žele provesti popunjavanje upitnika na papiru (rezultate svakog učenika trebat će potom unijeti u priloženu Excel tablicu).
Excel tablica u koju je potrebno prepisati odgovore učenika koji su upitnike za završno testiranje motivacije i stavova popunjavali na papiru (sadrži četiri radna lista, po jedan za svaki upitnik).
MALO IZMIJENJENO: Upitnici 01-03 za nastavnike koji s učenicima žele provesti popunjavanje upitnika na papiru (rezultate svakog učenika trebat će potom unijeti u priloženu Excel tablicu).
Excel tablica u koju je potrebno prepisati odgovore učenika koji su upitnike za predtestiranje motivacije popunjavali na papiru (sadrži tri radna lista, po jedan za svaki upitnik).